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Turbulence  (en Français)


Auteur(s): HARION JEAN-LUC
Éditeur(s): Ecole des Mines de Douai, Groupe des Ecoles des Mines
19-09-2008

URL d'accès: http://campus-douai.gemtech.fr/course/view.php?id=788

DOCUMENTAIREIdentifiant de la fiche: http://ori.unit-c.fr/uid/unit-ori-wf-1-1385
Status de la fiche: final
Schéma de la métadonnée: LOMv1.0, LOMFRv1.0, SupLOMFRv1.0

Droits: gratuit
Licence Creative Commons : Paternité. Pas d'utilisation commerciale. Pas de modification

Description: L'objectif de ce module d'auto-formation est, dans un premier temps, de décrire la physique des principaux phénomènes et, dans un deuxième temps, de présenter de façon détaillée et comparative les principaux modèles proposés par les codes de calculs de mécanique des fluides utilisés dans l'industrie. Le but est d'améliorer et d'enrichir la formation d'élèves ingénieurs à la turbulence. La turbulence est, pour bon nombre d'étudiants, une discipline complexe et très théorique. Cet à priori plutôt négatif en fait une matière souvent difficile à enseigner. Le recours aux TICE dans cette discipline apporte une plus-value pédagogique importante car ces technologies permettent par des animations enrichies de faciliter la compréhension des phénomènes et de relier la turbulence au monde industriel réel. D'autre part, la turbulence est une discipline de base qui constitue un pré requis ou un complément indispensable, notamment aux formations en matière de simulations numériques largement utilisées dans le monde industriel dans des domaines tels que l'énergétique ou le génie des procédés.
Mots-clés libres: turbulence, écoulement, nombre de Reynolds, tourbillon, stabilité, cascade d'énergie, modèle k-e, simulations des grandes échelles, modèle k-w, technique de mesure
Structure: hiérarchisé

Classification UNIT: 
Classification: Génie des procédés > Agitation
Mécanique des fluides > Fondamentaux
Indice(s) Dewey: 532.059
532


PEDAGOGIQUEType pédagogique: cours / présentation, autoévaluation, animation, liste de références
Granularité: cours

Niveau: enseignement supérieur, master
Age attendu du l'utilisateur: 18+
Public cible: apprenant, enseignant
Langue de l'apprenant: Français

Proposition d'utilisation: Module d'auto formation

TECHNIQUEDate de publication: 22-04-2009

Type de contenu: texte, image en mouvement, son, ressource interactive
Format: Document HTML, Document Flash, Document PDF

Navigateur web: 
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Entrepôt d'origine: ori-oai-workflow
Identifiant: unit-ori-wf-1-1385
Type de ressource: Ressource pédagogique
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