Ressource pédagogique : Décision et prévision statistiques : ensemble des contenus

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Ce cours interactif en ligne s'adresse prioritairement à des élèves-ingénieurs. Il articule des fondements de mathématiques avec des applications concrètes parfois issues du monde de l'entreprise. Les 8 parties s'organisent chacune en trois étapes : lecture préalable d'un support écrit, mise en pers...
Mots-clés :
Accéder à la ressource pédagogiqueDroits d'accès : non autorisé
cours / présentation, exercice, animation, autoévaluation, outil - Date de création : 01-01-2008
Auteur(s) : Thierry VERDEL, Marie-Odile Selme, Georges Masson, Laure Bigeard, Bernard Dussoubs, Francis Kosior, Gérard Vinsard, Olivier Mirgaux, François Marron
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Présentation de: Décision et prévision statistiques : ensemble des contenus

Informations pratiques sur cette ressource

Français
Type pédagogique : cours / présentation, exercice, animation, autoévaluation, outil
Durée d'apprentissage : 1 jour 6 heures
Niveau : enseignement supérieur, bac+3, bac+4
Langue de l'apprenant : Français
Contenu : texte, image en mouvement, image fixe, son, ressource interactive
Public(s) cible(s) : enseignant, apprenant, auteur
Document : Document HTML, Document PDF, Document Flash
Age attendu de l'utilisateur : 18+
Droits : pas libre de droits, gratuit
Ces ressources sont la propriété conjointe l'Ecole Nationale Supérieure des Mines de Nancy et d' UNIT. Leur utilisation est libre dans les limites fixées par la licence CeCILL : http://www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL_V2-fr.html

Description de la ressource pédagogique

Description (résumé)

Ce cours interactif en ligne s'adresse prioritairement à des élèves-ingénieurs. Il articule des fondements de mathématiques avec des applications concrètes parfois issues du monde de l'entreprise. Les 8 parties s'organisent chacune en trois étapes : lecture préalable d'un support écrit, mise en perspective s?appuyant sur des supports vidéo interactifs, puis mise en pratique sur des cas concrets, issus de problèmes « industriels ». Cet enseignement a été construit a partir du cours donné à tous les élèves de première année de l'Ecole des Mines de Nancy ainsi qu'aux élèves admis sur titres en deuxième année.

  • Granularité : module
  • Structure : hiérarchique

"Domaine(s)" et indice(s) Dewey

  • Probabilités et mathématiques appliquées (519)

Thème(s)

Informations techniques sur cette ressource pédagogique

  • Remarques d'installation : Ce cours a été conçu et optimisé pour fonctionner avec le navigateur Firefox. Vous devez également autoriser le Javascript dans le menu Outils/Options/Contenu du navigateur Firefox

Intervenants, édition et diffusion

Intervenants

Validateur(s) de la métadonnée : Sylvain Duranton

Editeur(s)

Diffusion

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AUTEUR(S)

  • Thierry VERDEL
    Ecole des Mines de Nancy -INPL
  • Marie-Odile Selme
    Ecole des Mines de Nancy -INPL
  • Georges Masson
    Ecole des Mines de Nancy -INPL
  • Laure Bigeard
    Ecole des Mines de Nancy -INPL
  • Bernard Dussoubs
    Ecole des Mines de Nancy -INPL
  • Francis Kosior
    Ecole des Mines de Nancy -INPL
  • Gérard Vinsard
    Ecole des Mines de Nancy -INPL
  • Olivier Mirgaux
    Ecole des Mines de Nancy -INPL
  • François Marron
    Ecole des Mines de Nancy -INPL

ÉDITION

Ecole des Mines de Nancy - Institut national polytechnique de Lorraine

UNIT

Groupe des Ecoles des Mines

EN SAVOIR PLUS

  • Identifiant de la fiche
    http://ori.unit-c.fr/uid/unit-ori-wf-1-1113
  • Identifiant
    unit-ori-wf-1-1113
  • Statut de la fiche
    final
  • Schéma de la métadonnée
  • Entrepôt d'origine
    UNIT
  • Date de publication
    01-01-2008